口吃常常給人帶來許多麻煩和痛苦。一些口吃者,看見別人能流暢自如地朗讀,或者慷慨激昂地演說,自己卻結結巴巴無法用語言清楚地表達思想,心理上會產生壓抑感。尤其是當他們受到別人嘲笑時,顯得緊張急躁,便更說不出話來了。

  口吃是一種語言障礙,它是怎樣產生的呢?醫學家認爲,主要有以下幾方面的原因。有的兒童出於好奇心,喜歡模仿口吃人說話的腔調,或者經常與口吃患者接觸而接受不良的暗示,結果自己慢慢也變成了口吃者。還有一些人是因爲受到嚴厲的責罰和恐嚇,或者精神上的創傷而引起口吃的。除此以外,當人體患了流感、百日咳等傳染病後,由於大腦皮層的功能被削弱,容易因精神刺激導致過度緊張,結果引起口吃。口吃的人在說話時,總是神情急迫,甚至跺腳、搖頭、擠眼、歪嘴、用手拍腿、嘴脣顫抖,說出一句話要費很大勁。更嚴重的是,口吃者大多是青少年,他們因爲長期的語言障礙,容易養成孤獨退縮、羞怯和自卑等性格,因此,必須及時採取矯正措施。

  要想消除口吃,首先要消除心理障礙。若把口吃看得太嚴重,心理障礙就會大大增加;與此相反,認爲口吃並不是什麼大毛病,辨取無所謂的態度,口吃就容易矯正,甚至不治自愈。

  矯正口吃的有效方法是講話速度要減慢。那就是講話時既要大膽,又要心平氣和,從容不迫,儘量慢慢地柔和地發音。

  還有,說話時要保持節奏感,可以把話按意羣分解,一個意羣一個意羣地說。話要說得連貫,不要因爲分解了意羣而使聽話人有大喘氣的感覺。只有緩慢而富有節奏的發音,才能使語音顯得輕鬆、柔和、連續而不中斷。

  除此以外,口吃患者最好每天進行大聲朗讀的練習,先讀給自己聽,以後逐漸地擴大範圍,最終可以參加一些學校組織的詩歌朗誦等文藝演出。這樣既可以克服語言障礙,又能克服某些不良的心理障礙。口吃者要敢於大膽地表現自己,有意使自己在人多的場合講話,讓緊張的心理得以鬆弛下來。同時,因爲把精神集中在節奏韻律上,轉移了口吃患者對發音動作的注意力,口吃也就自然好轉,直至消失。